Teorie rozwoju psychicznego

Teorie rozwoju psychicznego można podzielić na:

- poznawcze
- psychoanalityczne
- behawioralne
- biogenetyczne
- dialektyczna
                                  

Jean Piaget

1896 - 1980

 Teoria poznawcza 

 - koncentruje się na umysłowym rozwoju jednostki
  - wyjaśnia związki między człowiekiem a jego otoczeniem
  - jest ona wyznacznikiem
          - treść poznania 

          - kanał odbierający informacje  

          - rodzaj reprezentacji

  

            

       

Sigmund Freud

1856 - 1939

  Erik H. Erikson

1902 - 1994

B. F. Skinner

1904-1990

 

 

Lew Wygotski
1986 - 1934

         
          

       Teoria psychoanalityczna    
              

         - w psychice człowieka istnieją dwie sfery:
                   - świadoma
                   - nieświadoma

        - pomiędzy nimi istnieje podświadomość
        - w podświadomości znajdują się popędy i instynkty
        - na podstawie tych rozważań stwierdził , że psychiką rządzą trzy mechanizmy:

             - id - popędy i instynkty
          - ego - świadomość
          - superego - zasady moralne, normy społeczne oraz kultura


     

Teoria rozwojowa

 

- rozwój jednostki wyznaczany jest przez czynniki popędowe oraz społeczne
- najważniejszym aspektem procesu rozwojowego jest rozwój świadomości

- Erikson dzieli cały cykl życia człowieka na 8 okresów:
        - ufność czy nieufność
        - autonomia czy zwątpienie
        - inicjatywa czy poczucie winy
        - pracowitość czy poczucie niższości
        - tożsamość czy niejasność własnej roli
        - intymność czy odosobnienie
        - produktywność czy zaabsorbowanie sobą
          integralność czy rozpacz

  

Teoria behawioralna

  

     - rozwój jako proces uczenia się społecznego
     - osoby znaczące dostarczają dziecku wzorców zachowania i odpowiednich wzmocnień
     - warunkowanie instrumentalne

                         Teoria dialektyczna 

  - rozwój świadomości człowieka dokonuje się za pośrednictwem wytworów kulturowych
 - podstawowym mechanizmem rozwoju jest proces interioryzacji

Nie można zobaczyć zmian rozwojowych, można jedynie o nich wnioskować na podstawie zmian zachowania w różnych sytuacjach